Aviso sobre el Uso de cookies: Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar la experiencia del lector y ofrecer contenidos de interés. Si continúa navegando entendemos que usted acepta nuestra política de cookies. Ver nuestra Política de Privacidad y Cookies
Miquel À. Morant
Miércoles, 16 de mayo de 2018

La innovació en i per l’educació, una gran assignatura oblidada

Guardar en Mis Noticias.

Opinió, per Miquel Àngel Morant.

[Img #18986]Fa poques setmanes la Conselleria d’Educació anunciava que el proper curs tindria el major planter de la seva història en nombre de professors i professores en centres públics. Més de 55.300 professionals al servei de l’ensenyament i l’aprenentatge que segons el conseller Marzà realitzaran la seva tasca als centres públics del País Valencià el curs 2018/2019.


Són bones notícies pel que fa a la inversió que destina el Govern del Botànic”a l’ensenyament. Aquestes dades venen a refrendar allò que anunciaven els Pressupostos de 2018 del País Valencià: «El 90% de les despeses de personal estan destinades a les Conselleries de Sanitat i Educació», segons explicava la vicepresidenta Oltra. A més, afegia que «les despeses en Sanitat seran del 47 % i en Educació del 43% del pressupost destinat a personal». Sens dubte un pas més per recuperar l’estabilitat i les inversions que en els darrers governs del Partit Popular han sofrit els sectors públics i més encara si cap l’ensenyament i l’educació.


Pel que fa als i les alumnes, hi ha un descens de matriculats als centres educatius tant de titularitat pública com privada o concertada d’1,5 % en aquest curs 2017/2018 provocat en gran mesura per la baixa natalitat. Aquest fet sumat al augment progressiu de docents en els darrers anys ha permés situar la ratio mitjana en 22,5 alumnes per aula, segons les fonts oficials. A més a més, la inversió per alumne també s’ha vist incrementada, com explicava la vicepresidenta en la presentació dels pressupostos. En total, un 12 % des que governa l’actual Consell.

 

Però tot i que la situació sembla òptima per a l’àmbit de l’educació i l’ensenyament, hi ha veus autoritzades que frenen l’eufòria que mostren els polítics valencians. Entre d’altres, la de Jordi Adell, director de Centre de Educació i Noves Tecnologies (CENT) que manifestava la seva preocupació en un article publicat en un periòdic nacional al voltant de la situació de les TI (Tecnologies de la Informació i de la Comunicació) com a part de la metodologia i continguts curriculars del nostre sistema educatiu. Adell parla de la «necessitat d’una visió de futur i un pla que il·lusione a la comunitat educativa». En definitiva, i llegint l’article del director de CENT, el problema sempre és el mateix: que no hi ha diners per a millorar les infraestructures que ja han vist un salt qualitatiu respecte al passat recent amb  «l’escola 2.0», però no hi ha una vertadera actualització global i reial a tot el País Valencià. 

 
I, ¿com podrien fer aquest actualutzació? Segons el propi Adell «hi ha mesures que no implique una inversió exagerada (...) com per exemple definir la competència digital que han d’aconseguir els i les alumnes, organitzar-la per nivells, per orientar la labor dels docents». Altra mesura proposada pel màxim responsable del CENT és la figura d’un coordinador TIC, amb major formació, suport i reconeixement dins del centre. Sembla fonamental que existisca un projecte que permeta a alumnes i docents experimentar, aprendre, conèixer i «avaluar les innovacions didàctiques amb tecnologia», finalitza el propi Adell. I té tota la raó aquest expert en ensenyament innovador, perque encara estem lluny de poder estar contents amb els resultats que tenim com a comunitat educativa, a l’hora d’utilitzar les TIC en el procés d’ensenyament.

 

Un altra cosa és l’accés abusiu i de vegades addictiu que tenim a aquestes TIC quan són o serveixen per tafanejar i escodrinyar al Facebook o a Instagram la vida dels altres, o escriure un tuit que aportarà bem poc a la història de la humanitat. Queda molt per a aprendre i molt que ensenyar. Al menys ara ja ho sabem i estem en el camí correcte. Aquesta és la meva motivació i esperança.  

2018© Media Serviocio Safor S.L - Paseo Germanías 3-1-1 46702 Gandía (España) - Tel. 96 296 62 09
Powered by FolioePress