Jueves, 18 de Junio de 2026

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Jueves, 18 de Junio de 2026
UNIVERSITAT - UNED

LA MINISTRA DIANA MORANT INAUGURA EN VALÈNCIA LA REUNIÓN DE CENTROS UNED

El acto ha contado con la participación de la ministra de Ciencia y Universidades, Diana Morant, y el rector, Ricardo Mairal

La ministra de Ciencia, Innovación y Universidades, la gandiense Diana Morant, y el rector de la UNED, Ricardo Mairal, han participado en la inauguración de la reunión anual de directores de centros de la UNED, celebrada en UNED València. El encuentro reúne durante tres días al equipo rectoral y a responsables de toda su red territorial para abordar los principales retos de la educación superior a distancia.

 

Durante su intervención, Morant ha reivindicado el papel de la universidad pública como herramienta de igualdad y movilidad social. La ministra ha señalado que “la universidad ha sido pieza clave en la democratización de España” y ha destacado la contribución histórica de la UNED a la ampliación de las oportunidades educativas en todo el país.

 

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Morant ha subrayado además el papel singular de la UNED como institución pionera en facilitar el acceso a los estudios superiores a estudiantes que residen fuera de las grandes ciudades. “Tenéis el don de la omnipresencia”, ha afirmado, destacando su capacidad para acercar la educación superior a todos los territorios a través de su red de centros.

 

En su intervención, el rector de la UNED, Ricardo Mairal, ha realizado un balance de los ocho años de su mandato, que han permitido consolidar una universidad “moderna, abierta a la innovación y con la ambición constructiva de ser un referente dentro del panorama español”.

 

Mairal ha resaltado especialmente la aprobación de los nuevos Estatutos de la UNED, la implantación de un modelo de financiación plurianual y la ampliación de la oferta académica como algunos de los hitos más relevantes del periodo. “No estoy reclamando dádivas, sino una financiación justa que permita situar a la UNED en una posición de liderazgo”, ha afirmado en relación con el nuevo marco de financiación de la institución.

 

En su última reunión de directores de centros asociados como rector, Mairal ha agradecido el trabajo realizado por toda la comunidad universitaria durante estos años y ha pedido a los responsables de los centros que continúen cuidando una institución cuya misión calificó de “fascinante”. “Hoy más que nunca debemos pensar en el bien común”, ha señalado.

 

En el acto de apertura también han participado el vicerrector de Centros Asociados, Jesús de Andrés; la vicerrectora de Relaciones Institucionales y Comunicación, Karen Vilacoba; y el director de UNED Valencia, Alejandro Cerdá, anfitrión de esta edición.

 

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Programa de la jornada

La jornada continuará con un bloque dedicado a los centros asociados, su gestión y organización, en el que participa el Vicerrectorado de Centros Asociados. Posteriormente, el vicerrector de Formación Permanente y Extensión Universitaria, Miguel Ángel Santed, abordará el desarrollo de las microcredenciales y las actividades formativas impulsadas desde la red de centros.

 

La sesión de tarde estará dedicada a aspectos clave del modelo educativo de la UNED:

  • Metodología docente y profesorado tutor: Esther López Martín (vicerrectora de Innovación Educativa) y Elisa Chuliá (vicerrectora de Personal Docente e Investigador)

  • Calidad e investigación: Rebeca de Juan (vicerrectora de Calidad y Acreditación) y Javier Sanz (vicerrector de Investigación, Transferencia y Divulgación)

  • Estudiantes e innovación tecnológica: Ana Lisbona (vicerrectora de Estudiantes e Inclusión) y Rocío Muñoz Mansilla (vicerrectora de Tecnología) .

 

Organizado por el Vicerrectorado de Centros Asociados, este encuentro constituye uno de los principales foros internos de coordinación de la universidad. La agenda pone el foco en algunos de los principales desafíos de la educación superior a distancia, entre ellos la transformación digital, la innovación metodológica, la internacionalización, la inclusión del estudiantado y la adaptación de la oferta académica a las nuevas demandas sociales y profesionales.

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