La UPV identifica y potencia el talento de su alumnado con altas capacidades intelectuales

Con la excelencia formativa como aspiración, la Universitat Politècnica de València (UPV) trabaja día a día en fomentar una educación de calidad cada vez más adecuada a las necesidades y capacidades individuales de su alumnado. En esa línea, la institución actualmente dirigida por José Esteban Capilla dispone de PIME Talentaid, una iniciativa UPV que ofrece un espacio de atención personalizada para identificar, acompañar y potenciar el talento del estudiantado con altas capacidades intelectuales (ACI).

¿Cómo se localiza al estudiantado ACI? A través de la información disponible, la UPV contacta con los alumnos y alumnas previamente identificados como poseedores de altas capacidades intelectuales para obtener una mayor concreción sobre sus intereses y retos. Las ACI no reconocidas inicialmente pueden unirse de manera voluntaria. El estudiantado no identificado en principio como ACI que desee participar en el proyecto, puede solicitar su adhesión al programa.

Para empezar a trabajar cada caso de manera personalizada, PIME Talentaid lleva a cabo entrevistas, cuestionarios y dinámicas grupales persiguiendo un diagnóstico amplio que abarque las dimensiones social, personal y académica de cada estudiante. Una vez identificadas las necesidades, el programa pone en marcha reuniones, talleres y otras actividades variadas que persiguen el objetivo de favorecer tanto el bienestar como el rendimiento positivo del estudiantado con altas capacidades intelectuales en la UPV.

El proyecto, que integra y coordina el apoyo de otros servicios UPV de orientación, tutoría y apoyo psicológico, así como la implicación de diferentes centros y departamentos de la institución, contiene a su vez una red de profesorado de referencia, especialmente sensibilizado y en constante evolución, que facilita el acompañamiento individualizado y sirve de guía académica para un estudiantado que, de este modo, cuenta con el apoyo necesario para desarrollar su potencial formativo de un modo mentalmente saludable.