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Viernes, 03 de Octubre de 2025

Finaliza la adjudicación de plazas universitarias con una diferencia de hasta 2,2 puntos en los grados

La Conselleria de Educación ha centralizado por primera vez este proceso, que ha sido un éxito por la simplificación y tranquilidad para el alumnado.

[Img #103121]La Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo ha realizado este jueves la última adjudicación de plazas universitarias, en la que se observa que, desde la primera adjudicación en el mes de julio, se han registrado bajadas de hasta 2,219 puntos respecto a la nota inicial, como es el caso del Doble Grado de Física y Matemáticas impartido por la Universidad de Alicante.

 

Con esta adjudicación finaliza este proceso que se ha centralizado por primera vez a través de la Conselleria de Universidades y que ha sido un éxito “por la tranquilidad que ha dado al alumnado a la hora de conocer las plazas y la asignación, así como por la simplificación del proceso”, señaló la secretaria autonómica de Universidades, Esther Gómez. 

 

La actualización de las notas de corte de acceso de cada grado de las universidades públicas de la Comunitat Valenciana se ha publicado en la web Universitats.gva.es tras cada adjudicación, “lo que ha permitido a los estudiantes conocer con total transparencia la última nota de acceso para cada titulación, y así han comprobado cómo estas notas van bajando respecto a la nota inicial de corte”,  añadió la secretaria autonómica. 

 

Los datos de la adjudicación de plazas señalan que más de tercio de las plazas ofertadas en la Comunitat Valenciana son adjudicadas a estudiantes de otra comunidad. Así, de las 47.266 plazas ofertadas en las cinco universidades públicas, 17.264 (un 36,53 %), han sido adjudicadas a estudiantes de otras regiones españolas.  

 

Ante estos resultados, Esther Gómez comentó que el alumnado de las comunidades con lenguas cooficiales “sacan peores notas en la Prueba de Acceso a la Universidad, ya que han de realizar un examen más, lo que les repercute negativamente a la hora de acceder a los estudios universitarios”. 

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