SG
Jueves, 25 de Abril de 2024
La Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic convoca huelga el 23 de mayo
La Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic ha convocado entre las organizaciones sindicales y sociales una huelga de la comunidad educativa para el día 23 de mayo, “para detener la nueva ley educativa de PP y Vox”.
Los convocantes piden que el Consell “deje de implementar políticas educativas regresivas como las mal llamadas leyes de “libertad educativa” y “concordia”, que atentan contra los derechos de la comunidad educativa y que pervierten el significado de la palabra libertad”, y aseguran que asisten “con indignación al aumento de ataques en la escuela pública y en valenciano”.
Además, exigen los recursos necesarios para una verdadera inclusión educativa, la mejora de las condiciones laborales y salariales de los trabajadores y trabajadoras de la enseñanza como, entre otros, incrementos retributivos, reducción de horas lectivas para docentes mayores de 55 años, supresión de la burocracia, aumento de las plantillas y una bajada generalizada de ratios y poner fin a las masificaciones, las agresiones y la conflictividad a la que no se da ninguna solución.
También se muestran “en contra de la paralización del Plan Edificant y al distrito único segregador porque el sistema educativo acaba segregando a la infancia en función de las posibilidades económicas, creando centros de tipo A y centros de tipo B , reforzando los centros gueto”.
También aprovechan para pedir “la extensión de la red pública de la gratuidad de 0-3 años y para condenar los recortes de idiomas en las EOI”.
![[Img #85266]](https://saforguia.com/upload/images/04_2024/2848_rodapremsaplataforma1.jpg)
Los convocantes piden que el Consell “deje de implementar políticas educativas regresivas como las mal llamadas leyes de “libertad educativa” y “concordia”, que atentan contra los derechos de la comunidad educativa y que pervierten el significado de la palabra libertad”, y aseguran que asisten “con indignación al aumento de ataques en la escuela pública y en valenciano”.
Además, exigen los recursos necesarios para una verdadera inclusión educativa, la mejora de las condiciones laborales y salariales de los trabajadores y trabajadoras de la enseñanza como, entre otros, incrementos retributivos, reducción de horas lectivas para docentes mayores de 55 años, supresión de la burocracia, aumento de las plantillas y una bajada generalizada de ratios y poner fin a las masificaciones, las agresiones y la conflictividad a la que no se da ninguna solución.
También se muestran “en contra de la paralización del Plan Edificant y al distrito único segregador porque el sistema educativo acaba segregando a la infancia en función de las posibilidades económicas, creando centros de tipo A y centros de tipo B , reforzando los centros gueto”.
También aprovechan para pedir “la extensión de la red pública de la gratuidad de 0-3 años y para condenar los recortes de idiomas en las EOI”.
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