Gandia crea la primera Aula Municipal de Absentismo Escolar
El espacio pretende ayudar a los centros educativos y al alumnado expulsado durante un largo periodo de tiempo para conseguir una reinserción satisfactoria.
![[Img #82379]](https://saforguia.com/upload/images/02_2024/6534_240202_frances_9123.jpg)
La concejala de Educación de Gandia, Esther Sapena, acompañada de la edil de Seguridad, Lydia Morant y del psicólogo del departamento de Educación y encargado del absentismo escolar en Gandia, Lucas Fortado, anunciaron en rueda de prensa la creación del Aula Municipal de Absentismo Escolar, que será de las primeras en el territorio valenciano y en España.
Explicaron que este espacio pretende ayudar a los centros educativos de la ciudad en la vigilancia de la escolarización obligatoria y velar por que el alumnado que, a consecuencia de tener abierto un expediente disciplinario no pueden asistir a su centro educativo durante un período largo de tiempo (entre 15-30 días), tengan un lugar donde continuar formándose tanto en valores como en contenidos, para conseguir una reinserción satisfactoria después de este tiempo de reflexión en sus centros escolares.
Sapena remarcó que los menores que acudan lo harán de forma voluntaria y con la aprobación de sus padres o sus representantes legales. «Por tanto, lo que se trata es de reincorporar a aquel alumnado que, debido a diversos aspectos, está desligado del mundo educativo y no percibe el gran valor que éste le aporta».
El Aula Municipal de Absentismo Escolar está organizada y gestionada por el Departamento de Educación (con la colaboración del Departamento de la Policía Local a través de los agentes tutores) y abrirá sus puertas el próximo lunes 5 de febrero en las dependencias municipales del Centre Cívic Roís de Corella, con el siguiente horario: lunes, miércoles, jueves y viernes de 9 h a 13 horas.
La persona encargada de gestionar el nuevo servicio es Lucas Fortado, psicólogo del departamento de Educación. Fortado aclaró que este Aula “no es una herramienta para corregir el comportamiento del alumnado más transgresor del centro educativo, sino un medio a través del cual vigilar su asistencia y donde aprender habilidades para la vida para conseguir una progresiva reinserción en el centro educativo”.
Transgredir las normas del aula, incurrir en faltas de asistencia o no querer colaborar, supondrá el traslado del expediente de absentismo escolar al Consejo Escolar Municipal para que éste decida en su caso derivar el caso a la Fiscalía de Menores de Valencia.
"Se trata de un aula necesaria y muy demandada que dará respuesta tanto a los centros educativos como a la sociedad en general, evitando que estos niños y niñas estén en las calles de nuestra ciudad sin hacer nada mientras dura la medida disciplinaria aplicada", añadió.
Por su parte, La Policía Local destinará a los agentes tutores para que apoyen y se hagan cargo del alumnado un día a la semana. "Queremos ser parte de este proceso de reinserción en el centro educativo, y también del aprendizaje de valores y habilidades para la vida tan importantes como la empatía, la asertividad y la resolución de conflictos, entre otros", explicó Lydia Morant.
El ayuntamiento tiene activos 203 casos de alumnos que presentan un absentismo grave o crónico, lo que representa el 2,46% sobre la totalidad de la comunidad educativa de Gandia.
![[Img #82379]](https://saforguia.com/upload/images/02_2024/6534_240202_frances_9123.jpg)
La concejala de Educación de Gandia, Esther Sapena, acompañada de la edil de Seguridad, Lydia Morant y del psicólogo del departamento de Educación y encargado del absentismo escolar en Gandia, Lucas Fortado, anunciaron en rueda de prensa la creación del Aula Municipal de Absentismo Escolar, que será de las primeras en el territorio valenciano y en España.
Explicaron que este espacio pretende ayudar a los centros educativos de la ciudad en la vigilancia de la escolarización obligatoria y velar por que el alumnado que, a consecuencia de tener abierto un expediente disciplinario no pueden asistir a su centro educativo durante un período largo de tiempo (entre 15-30 días), tengan un lugar donde continuar formándose tanto en valores como en contenidos, para conseguir una reinserción satisfactoria después de este tiempo de reflexión en sus centros escolares.
Sapena remarcó que los menores que acudan lo harán de forma voluntaria y con la aprobación de sus padres o sus representantes legales. «Por tanto, lo que se trata es de reincorporar a aquel alumnado que, debido a diversos aspectos, está desligado del mundo educativo y no percibe el gran valor que éste le aporta».
El Aula Municipal de Absentismo Escolar está organizada y gestionada por el Departamento de Educación (con la colaboración del Departamento de la Policía Local a través de los agentes tutores) y abrirá sus puertas el próximo lunes 5 de febrero en las dependencias municipales del Centre Cívic Roís de Corella, con el siguiente horario: lunes, miércoles, jueves y viernes de 9 h a 13 horas.
La persona encargada de gestionar el nuevo servicio es Lucas Fortado, psicólogo del departamento de Educación. Fortado aclaró que este Aula “no es una herramienta para corregir el comportamiento del alumnado más transgresor del centro educativo, sino un medio a través del cual vigilar su asistencia y donde aprender habilidades para la vida para conseguir una progresiva reinserción en el centro educativo”.
Transgredir las normas del aula, incurrir en faltas de asistencia o no querer colaborar, supondrá el traslado del expediente de absentismo escolar al Consejo Escolar Municipal para que éste decida en su caso derivar el caso a la Fiscalía de Menores de Valencia.
"Se trata de un aula necesaria y muy demandada que dará respuesta tanto a los centros educativos como a la sociedad en general, evitando que estos niños y niñas estén en las calles de nuestra ciudad sin hacer nada mientras dura la medida disciplinaria aplicada", añadió.
Por su parte, La Policía Local destinará a los agentes tutores para que apoyen y se hagan cargo del alumnado un día a la semana. "Queremos ser parte de este proceso de reinserción en el centro educativo, y también del aprendizaje de valores y habilidades para la vida tan importantes como la empatía, la asertividad y la resolución de conflictos, entre otros", explicó Lydia Morant.
El ayuntamiento tiene activos 203 casos de alumnos que presentan un absentismo grave o crónico, lo que representa el 2,46% sobre la totalidad de la comunidad educativa de Gandia.









Normas de participación
Esta es la opinión de los lectores, no la de este medio.
Nos reservamos el derecho a eliminar los comentarios inapropiados.
La participación implica que ha leído y acepta las Normas de Participación y Política de Privacidad
Normas de Participación
Política de privacidad
Por seguridad guardamos tu IP
216.73.216.123