Gandia combate el acoso escolar y el absentimo con ayuda de la Policía Local

La concejala de Protección, Seguridad y Convivencia en Gandia, Lydia Morant; la de Educación, Esther Sapena, y el comisario principal de la Policía Local, José Martínez Espasa, comparecieron este jueves, Día Internacional contra la Violencia y el Acoso en la Escuela, en rueda de prensa para presentar los resultados y poner en valor la figura del Agente Tutor.

Según explicó Morant, este recurso municipal empezó a funcionar en 2022 con un agente de policía formado y preparado para prevenir los posibles casos de “bullying” que pudieran producirse en Gandia atendiendo a indicios como el absentismo escolar o las peleas del alumnado. Este año, para el curso escolar 2023-2024, sin embargo, se ha incorporado un segundo profesional a la plantilla con el objetivo de ofrecer un mejor servicio a la comunidad educativa de la ciudad.

Entre otras cosas, ambos agentes controlan que no haya incidentes, tanto a la hora de entrar y salir del centro, como en los momentos de esparcimiento, se reúnen con el profesorado, colaboran con los Servicios Sociales, actúan como a mediadores cuando es necesario, e imparten talleres de distintos temas entre los distintos colegios e institutos locales. Como novedad, se está trabajando en la creación de un aula donde poder atender y reconducir los casos de niños y niñas que faltan en clase de forma habitual.

En palabras de la concejala de Educación, esta labor "ha mejorado mucho la convivencia y el bienestar de toda la comunidad educativa en particular, pero también de la sociedad gandiense en general". Además, la concejala destacó "la importancia de la prevención y el trabajo diario con las familias, el profesorado y los servicios públicos", así como lo necesaria que es la información para "evitar conflictos y tratar los valores de convivencia escolar y urbana”.

Desde el inicio del curso escolar, los agentes han realizado un total de 185 actuaciones entre los diferentes colegios, institutos y departamentos, han llevado a cabo 21 controles de absentismo y localizado a 20 menores fuera de sus centros, y han efectuado un total de 16 actuaciones con los Servicios Sociales.

Además, actualmente participan en una mediación reglada para un conflicto entre dos menores en el IES Velas y Vientos, remitiendo dos informes a las Unidades de Atención a la Familia y la Mujer (UFAM), para sospechar de un posible delito.

En cuanto a la importancia de la iniciativa, Martínez Espasa explicó que "esta lacra social tiene unas connotaciones mucho más profundas de lo que pueda parecer", dado que el alumnado que sufre este problema en cualquiera de sus formas corre un mayor riesgo que la resto de "caer en el fracaso escolar relacionado con la delincuencia".