SG
Viernes, 28 de Enero de 2022
Gandia expone sus políticas de infancia en el Congreso de los Diputados
La concejala delegada en materia de Infancia en Gandia, Liduvina Gil, estuvo invitada por Unicef para participar esta semana en la cuarta comparecencia de Infancia ante la comisión de derechos de la Infancia y de la adolescencia del Congreso de los Diputados.
Gil afirmó que "es un orgullo poder participar en estas jornadas, que visualicemos el trabajo realizado por las niñas, niños y adolescentes a través de los distintos órganos de participación" y añadió que "ha sido una oportunidad única poder escuchar, las propuestas realizadas por las niñas y niños que versan de temáticas tan diversas como violencia y situaciones de agresión a niños y adolescentes, violencia tanto física como psíquica, tanto en el entorno físico como en internet donde piden más protección y prevención" .
Las principales peticiones hechas han sido aumentar los órganos de participación activa donde puedan participar y sentirse escuchados los más pequeños; más formación e información sobre acoso escolar y en las redes, así como instrumentos de mediación en el entorno escolar.
También se mostró la preocupación por aspectos como la pobreza infantil, el medio ambiente, la utilización de energías no contaminantes o la movilidad sostenible.
![[Img #57059]](https://saforguia.com/upload/images/01_2022/3056_1.jpg)
![[Img #57060]](https://saforguia.com/upload/images/01_2022/6535_2.jpg)
Gil afirmó que "es un orgullo poder participar en estas jornadas, que visualicemos el trabajo realizado por las niñas, niños y adolescentes a través de los distintos órganos de participación" y añadió que "ha sido una oportunidad única poder escuchar, las propuestas realizadas por las niñas y niños que versan de temáticas tan diversas como violencia y situaciones de agresión a niños y adolescentes, violencia tanto física como psíquica, tanto en el entorno físico como en internet donde piden más protección y prevención" .
Las principales peticiones hechas han sido aumentar los órganos de participación activa donde puedan participar y sentirse escuchados los más pequeños; más formación e información sobre acoso escolar y en las redes, así como instrumentos de mediación en el entorno escolar.
También se mostró la preocupación por aspectos como la pobreza infantil, el medio ambiente, la utilización de energías no contaminantes o la movilidad sostenible.
![[Img #57059]](https://saforguia.com/upload/images/01_2022/3056_1.jpg)
![[Img #57060]](https://saforguia.com/upload/images/01_2022/6535_2.jpg)









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