Educación impulsa planes de acción comunitaria en centros situados en entornos menos favorecidos
Uno de los colegios que participa en esta experiencia piloto es el del Preventorio del Real de Gandia.
La Conselleria de Educación impulsa un proyecto piloto para desarrollar planes de acción comunitaria en 17 centros educativos situados en entornos menos favorecidos. La directora general de Inclusión Educativa de la Consellería, Raquel Andrés, y el concejal de Educación de Castelló de la Plana, Francesc Mezquita, visitaron el proyecto piloto en dos centros educativos de la capital de La Plana Alta que participan en el programa: el CEIP Illes Columbretes y el CEIP Guitarrista Tárrega.
El objetivo de esta iniciativa es movilizar recursos y coordinar a los agentes educativos y sociales implicados: desde las diferentes administraciones públicas a las asociaciones vecinales y ONG, para conseguir una educación inclusiva que no deje a ningún alumno/a atrás.Uno de esos centros que participan en el programa es el CEIP Nuestra Señora del Amparo, en el Real de Gandia.
La directora general de Inclusión Educativa, Raquel Andrés, explicó que a través de estos planes “afrontamos el reto de implicar a toda a la sociedad en la educación del alumnado que vive en los entornos más vulnerables y desfavorecidos, porque solo movilizando a todos los agentes sociales y trabajando de manera conjunta y coordinada desde los centros educativos, los servicios sociales y sanitarios, los cuerpos y las fuerzas de seguridad, los servicios deportivos y juveniles, y las entidades asociativas podremos crear las sinergias necesarias para avanzar en la reducción de las desigualdades”.
Este programa piloto estará supervisado por un equipo de investigación de la Universitat de València con el objetivo de publicar un documento con las mejores prácticas comunitarias establecidas.
La Conselleria de Educación impulsa un proyecto piloto para desarrollar planes de acción comunitaria en 17 centros educativos situados en entornos menos favorecidos. La directora general de Inclusión Educativa de la Consellería, Raquel Andrés, y el concejal de Educación de Castelló de la Plana, Francesc Mezquita, visitaron el proyecto piloto en dos centros educativos de la capital de La Plana Alta que participan en el programa: el CEIP Illes Columbretes y el CEIP Guitarrista Tárrega.
El objetivo de esta iniciativa es movilizar recursos y coordinar a los agentes educativos y sociales implicados: desde las diferentes administraciones públicas a las asociaciones vecinales y ONG, para conseguir una educación inclusiva que no deje a ningún alumno/a atrás.Uno de esos centros que participan en el programa es el CEIP Nuestra Señora del Amparo, en el Real de Gandia.
La directora general de Inclusión Educativa, Raquel Andrés, explicó que a través de estos planes “afrontamos el reto de implicar a toda a la sociedad en la educación del alumnado que vive en los entornos más vulnerables y desfavorecidos, porque solo movilizando a todos los agentes sociales y trabajando de manera conjunta y coordinada desde los centros educativos, los servicios sociales y sanitarios, los cuerpos y las fuerzas de seguridad, los servicios deportivos y juveniles, y las entidades asociativas podremos crear las sinergias necesarias para avanzar en la reducción de las desigualdades”.
Este programa piloto estará supervisado por un equipo de investigación de la Universitat de València con el objetivo de publicar un documento con las mejores prácticas comunitarias establecidas.









Normas de participación
Esta es la opinión de los lectores, no la de este medio.
Nos reservamos el derecho a eliminar los comentarios inapropiados.
La participación implica que ha leído y acepta las Normas de Participación y Política de Privacidad
Normas de Participación
Política de privacidad
Por seguridad guardamos tu IP
216.73.216.172