Un total de 51 niños de Ucrania ya han sido escolarizados en Gandia

Gandia ya ha escolarizado a 51 niños procedentes de Ucrania. Del total, cinco están en tres de las “Escoletes”, 40 en diferentes centros de educación primaria y los seis restantes en centros de Secundaria. Además, la oficina Pangea del Ayuntamiento ha atendido a un total de 160 personas procedentes de Ucrania con necesidades y contingencias diferentes.

Son las cifras que el alcalde, José Manuel Prieto, ha dado a los medios de comunicación después de la visita que ha realizado este viernes en el CP Roís de Corella, acompañado por la directora del centro, Rosana Suñer; el vicealcalde, Josep Alandete; y la concejala de Educación, Carmen Fuster.  El alcalde quiso agradecer, en primer lugar, la gran labor que están realizando todos los profesores en los centros donde han sido escolarizados los niños y niñas que han abandonado su país debido a la invasión por parte de Rusia.
 
"La realidad que plantea Europa en estos momentos es la que es y hemos respondido bien, aplicando todos los protocolos establecidos", dijo Prieto, quien incidió en que "debemos tener en cuenta que en muchos casos son niños y niñas que han venido con sus madres mientras sus hermanos y padres luchan. Esto está ocurriendo en una sociedad democrática y avanzada que ha visto invadidas sus libertades. Una sociedad donde sus ciudadanos han quedado sin nada, literalmente".

Añadió que el consistorio va a continuar con el protocolo que se ha establecido. "Siempre respondemos a las adversidades y en esta ocasión volveremos a hacerlo como una ciudad que siempre da la talla". Por su parte, Rosana Suñer explicó que la labor de los centros educativos es acoger a estos niños junto a sus familias para ayudarles en el proceso de escolarización. "El proceso se está realizando sin incidencias y se está cumpliendo con el protocolo de la Conselleria donde se pone por delante el estado emocional del alumno en las capacidades o contenidos que se puedan impartir".
 
Suñer comentó que han sido acogidos con mucha sensibilidad y cariño por parte de sus compañeros. "Les han recibido maravillosamente. La adaptación de los niños es fácil y el profesorado está utilizando distintas herramientas para superar la gran barrera que supone el idioma”.