Responsables de ‘l’escola miracle’ de l’Hospitalet exposen el seu projecte este divendres a Gandia
La directora i cap d’Estudis del CEIP Joaquim Ruyra ofereixen una xarrada a les 16 h al saló d’actes del CEIP Joan Martorell.
Responsables de l’anomenada “escola miracle”, el CEIP Joaquim Ruyra de l’Hospitalet de Llobregat, oferiran una xarrada este divendres al CEIP Joan Martorell de Gandia per a explicar el seu projecte d’integració. En concret ho exposaran la directora d’este col·legi català, Raquel Garcia, i el seu cap d’Estudis, Miquel Charneco. La cita, baix el títol “Cap a una escola diversa i competent”, és a les 16 h al saló d’actes i està oberta a famílies, docents i gent interessada.
L’escola Joaquim Ruyra va decidir implicar-se durant el curs 2009-10 en el projecte de “Comunitats d’Aprenentatge” amb l’objectiu de generar processos de transformació social i educativa i garantir la igualtat d’oportunitats en l’accés a la societat de la informació.
Situada en el barri de La Florida, en un context d’alta diversitat i complexitat, ha aconseguit la implicació i la complicitat de la comunitat educativa i el seu entorn en la vida escolar diària de l’alumnat. Fa una aposta clara per la convivència i el respecte per les diferències. Esta escola desafia tots els dogmes del sistema educatiu, està a un barri conflictiu, el 92% de l’alumnat són estrangers, i malgrat tot aconseguix millors resultats que molts col·legis d’èlit.
Responsables de l’anomenada “escola miracle”, el CEIP Joaquim Ruyra de l’Hospitalet de Llobregat, oferiran una xarrada este divendres al CEIP Joan Martorell de Gandia per a explicar el seu projecte d’integració. En concret ho exposaran la directora d’este col·legi català, Raquel Garcia, i el seu cap d’Estudis, Miquel Charneco. La cita, baix el títol “Cap a una escola diversa i competent”, és a les 16 h al saló d’actes i està oberta a famílies, docents i gent interessada.
L’escola Joaquim Ruyra va decidir implicar-se durant el curs 2009-10 en el projecte de “Comunitats d’Aprenentatge” amb l’objectiu de generar processos de transformació social i educativa i garantir la igualtat d’oportunitats en l’accés a la societat de la informació.
Situada en el barri de La Florida, en un context d’alta diversitat i complexitat, ha aconseguit la implicació i la complicitat de la comunitat educativa i el seu entorn en la vida escolar diària de l’alumnat. Fa una aposta clara per la convivència i el respecte per les diferències. Esta escola desafia tots els dogmes del sistema educatiu, està a un barri conflictiu, el 92% de l’alumnat són estrangers, i malgrat tot aconseguix millors resultats que molts col·legis d’èlit.









Normas de participación
Esta es la opinión de los lectores, no la de este medio.
Nos reservamos el derecho a eliminar los comentarios inapropiados.
La participación implica que ha leído y acepta las Normas de Participación y Política de Privacidad
Normas de Participación
Política de privacidad
Por seguridad guardamos tu IP
216.73.216.76