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Lunes, 25 de Julio de 2016

La UEG incide en transformar la escuela mediante el servicio a la comunidad

Dentro del curso 'Es hora de transformar la escuela. Educación para la ciudadanía en una sociedad global'

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Laura Raga, Vicedecana de la facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universitat de València, y Vicent Horcas, profesor del departamento de Didáctica y Organización Escolar, explicaron el pasado viernes los temas que han abordado en el curso que han impartido en la Universitat d’Estiu los días 22 y 23 de julio y que lleva por título 'Es hora de transformar la escuela. Educación para la ciudadanía en una sociedad global'.

 

Laura Raga ha sido la coordinadora del curso, que pretendía compartir las reflexiones sobre cómo se debe educar al alumnado en las competencias sociales y ciudadanas necesarias en la sociedad actual. Una educación que se desarrolla en el aula, pero también en el centro educativo así como en acciones que vinculan dicho centro educativo con la sociedad.

 

El curso se centra en una de las estrategias específicas que actualmente se están trabajando en centros educativos, el Aprendizaje-Servicio" (APS). Se trata de una propuesta educativa que permite a los alumnos aprender a la vez que realizan un servicio para la comunidad, vinculando el aprendizaje curricular con compromiso y servicio comunitario. El profesor Vicent Horcas considera que a través de estas experiencias el alumnado adquiere tanto competencias cognitivas como especialmente vinculadas con actitudes y valores; por tanto, "se trata de una propuesta educativa con una utilidad social muy potente".

 

"Para conseguir que nuestros hijos aprendan competencias que los desarrollen como personas en la sociedad y a nivel profesional hay que enfocar la educación teniendo en cuenta los cambios sociales actuales y con una educación basada en la ciudadanía", ha afirmado Horcas. Una formación donde el individuo es protagonista de su aprendizaje y donde además se educa en valores tan necesarios como la solidaridad o la empatía.

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